Projeto une sustentabilidade, inovação e ensino prático ao reutilizar material de aulas para criar mobiliário no campus
Fragmentos de concreto antes descartados agora ganham nova vida no campus da Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes). Por meio de um projeto de pesquisa do curso de Engenharia Civil, resíduos gerados nas aulas práticas estão sendo reaproveitados na produção de bancos e mesas sustentáveis, destinados às áreas de convivência do Centro Tecnológico (CT) da instituição.
A ação, idealizada pelo professor Adalto Soares da Fonseca Júnior, envolve estudantes das disciplinas de Materiais de Construção I e II, Concreto Armado, Topografia e Segurança do Trabalho, e foi institucionalizada como projeto de pesquisa junto ao Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (Cepex) da Unimontes.
Concreto rompido vira mobiliário urbano sustentável
O projeto intitulado “Análise do aproveitamento de resíduos de concreto para a produção de bancos destinados à área de convivência do CT/Unimontes” avalia o reaproveitamento de fragmentos de concreto oriundos de ensaios mecânicos das aulas, transformando-os em agregados reciclados para peças pré-moldadas.
Desenvolvido no Laboratório de Construção Civil, o estudo conta com a participação de cerca de 20 acadêmicos do curso de Engenharia Civil, sob orientação do professor Adalto, e com o apoio dos professores Álvaro Barbosa de Carvalho Junior, Ronaldo Dias Ferreira e Paulo Roberto Rodrigues Xavier.
Sustentabilidade e aprendizado na prática
Além de reduzir o impacto ambiental e estimular práticas sustentáveis no ambiente universitário, a iniciativa contribui para o aprendizado prático dos alunos, integrando ensino, pesquisa e extensão. Os estudantes participam de todas as etapas — da coleta dos resíduos ao desenvolvimento dos moldes e execução das peças.
Segundo o professor Adalto, a proposta é expandir o uso dos materiais reciclados para a produção de bancos, mesas e outras estruturas que poderão ser distribuídas em diversas áreas do campus-sede. “É uma forma de mostrar que a Engenharia também pode contribuir diretamente com a sustentabilidade e com o bem-estar da comunidade universitária”, reforça o docente.
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