Gustavo Cepolini Ferreira integra coletânea internacional sobre desafios na América Latina
O professor Gustavo Henrique Cepolini Ferreira, vinculado ao Departamento de Geociências e aos programas de pós-graduação em Geografia (PPGeo) e em Desenvolvimento Social (PPGDS) da Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes), é autor de um capítulo da coletânea internacional “América Latina: paradigmas, procesos y desafíos en un contexto de cambios (hiper)acelerados”. A publicação, disponível no link https://doi.org/10.21138/al.2025.lc, é organizada pela Associação Espanhola de Geografia (AGE) sob a coordenação dos professores Juan Ignacio Plaza Gutiérrez, Irene Sánchez Ondoño e Jesús Moreno Arriba.
Capítulo aborda territórios e resistências
Intitulado “Territórios camponeses, quilombolas e indígenas no Semiárido de Minas Gerais – Brasil: entre conflitos e resistências”, o texto de Cepolini foi apresentado inicialmente no XI Congresso Internacional de Geografia da América Latina, realizado em janeiro de 2025 na Universidade de Salamanca, Espanha. O evento debateu os desafios atuais da América Latina em meio às transformações aceleradas, sob organização da AGE, do Grupo de Trabalho de Geografia América Latina e do Departamento de Geografia da Universidade de Salamanca.
Pesquisa do NEPRA
O capítulo reúne resultados das investigações do Núcleo de Estudos e Pesquisas Regionais e Agrários (NEPRA) da Unimontes, coordenadas por Cepolini nos últimos anos. Os estudos analisam as representatividades, os conflitos e as alternativas territoriais encontradas por povos campesinos e tradicionais no enfrentamento do avanço do agronegócio, da mineração e de outras estratégias do capital no semiárido mineiro.
“Mapeamos esses processos territoriais considerando o semiárido mineiro, que, conforme a definição de 2024, abrange 217 municípios”, explica o pesquisador. Ele destaca ainda que o capítulo integra uma linha de trabalho que culminará na publicação do Atlas das Comunidades Quilombolas do Semiárido Mineiro, atualmente em fase de finalização com apoio de bolsistas do NEPRA.
